ＴＯＳＳオホーツク／馬場慶典
ただただ「できない子」をできるようにさせて，それと同時に「できる子も同じ時間に熱中して取り組む授業をする」努力を続けて来た結果生まれたものである。（『教室ツーウェイ』№178）
●個別指導を長くやればやるほど，
子どもは算数が嫌いになり，教師は憎まれる。（『向山型算数教え方教室』№１）
●工夫とは，
シンプルに分解してやることなのである。（『教室ツーウェイ』№１６２）
●「その通りです」のその後。
もっと誉めるんです。「教科書見る子は賢い子，先まで読む子はいい子。いいんだよ，教科書に書いてあるのは，それを見ながらやるの」（第一回向山型算数セミナー）
●教科書の問題はすべて，
ノートにきちんとやってあるのは当然のことだ。プリントやら別の練習問題は，それから先のことだ。（『学校の失敗』）
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